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安徽的管教青少年叛逆学校教育理念_我家娃沉迷游戏
还记得第一次送孩子去上学的场景。开学前的那一周，我焦虑无比，莫名其妙地担心，怕孩子不能适应学校的生活，怕他不爱交流的性格会交不到朋友，怕他受了委屈也不敢告诉老师等等，这样那样的负面想法不断在脑海里翻滚，那几天我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安，但又无能为力。
同时，疫情原因，该校利用钉钉平台开展了“家校协同科学育才”网上家长会、家长课堂，明确家长在家庭教育中的职责、权利和义务，充分发挥家校合力的效用。家长们将重点放在了第二章“家庭责任”内容分的学习上，认真地将十四条至十七条的内容做了解读分析，并深入地就立法内容展开了讨论，明确了作为父母的责任是什么，该如何以实际行动回应国家和社会的支持，呼应双减政策，彻底将立法贯彻好。学习研讨活动中，家长们一致表达：“家庭是孩子的第一课堂，家长的言传身教直接影响到孩子的成长，现在有了法律约束，身为家长更要清楚自身的言行规范！”
其实在双减政策里，早就提到了“引导学生合理使用电子产品、防止网络沉迷”。而央媒也发文揭露了网游产业打造氪金游戏，带给青少年的一些危害。
疫情期间在家上网课，很难实现完全杜绝电子产品，为了不影响学习，建议卸载所有休闲娱乐相关APP，特别是容易让自己沉迷的，只保留基本的社交功能。
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