结合幼儿园的实际情景,涉及到孩子入园方方面面的问题:生活自理、人际关系、健康安全、情感诉求……每个故事都营造了具体的情境体验,既能让孩子认识即将或正在经历的生活,缓解焦虑,又能帮助孩子提高自理能力,培养乐观向上的生活态度,也让家长更安心、更放心。

孩子犯错的原因是不一样的,家长不要拿一样的态度和方法去解决问题,通过沟通了解前因后果,明白孩子犯错的原因是什么,这样家长才可以对症下药的解决问题,同时避免误会孩子。

但这件事不能过于心急,要根据孩子的发育情况而定,如果孩子还不具备进入小学读书的能力,家长要让孩子晚一年上学,这样做是对孩子负责,这件事不能“拔苗助长”。
做好近视防控的宣讲教育,引导孩子养成良好的用眼习惯,控制电子产品使用时长,不沉迷网络和电子产品,加强自我约束力。每天保持2个小时以上的阳光下的户外运动。要做到?“六不看”:不在直射的强光下看书、不在光线暗的地方看书、不躺卧看书、不走路看书、不乘车看书、不歪着头看书,科学护眼。
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