和孩子一起去买新文具,一起重新整理他们的衣柜,一起讨论随后的课外活动计划,一起制作时间管理表,在王越看来,这些事情强化开学仪式感,激发孩子保持有序生活的动力,也有助于让他们快速进入上学状态。

在焦虑浪潮的大背景下,有的家长迎头而上,送孩子去“占坑班”,打听各种升学途径,有的则是选择逃离竞争,带孩子去国外上学、上国际学校,创新学校。而我们发现,即使实现了“教育自由”的家长,也逃不出焦虑的洪流。

暑假期间,有不少家长为孩子沉迷电子产品的行为而头疼。尤其是对于青春期的孩子而言,说多了不行,说少了又不管用,讲道理又嫌烦……为什么孩子会沉浸在网络世界中不能自拔?家长又应该从哪些角度出发智慧地帮助孩子回到现实生活中?本期关注。
一个入园焦虑会牵动幼儿园的老师、孩子、孩子的家长,牵动面是非常广的。所以入园焦虑作为分离焦虑的典型事件,就会越来越让我们重视。
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