昨天我们说家庭教育很重要,但是家长说了,到高中,我们完全辅导不了孩子了呀,要是小学,我辅导孩子完全没有问题;初中,我努努力也还凑合,但到了高中,我真的是无能为力了呀。今天我想在这里和家长朋友说,这份焦虑完全没有必要,这焦虑的背后也还是对孩子的教育的认知出了问题。

严控作业总量。归宿假期间学校布置的书面家庭作业,大多数可在白天学习时间完成。请家长朋友不要变相增加孩子书面作业量,合理安排孩子的课余生活。

如果是考虑孩子未来要出国上学,那么,最好选择的学校就是具备注册双学籍的国际学校,学生入学注册即拥有中美双学籍,孩子在中学毕业后,可以直接升入国外的学校。如果没有考虑孩子未来去国外上学,则可以选择的范围就比较宽,比如“2+1”模式,在国内上学2年,再去国外上学1年,但这种模式没有为学生提供完整的课程,很难拿到国外的文凭。
这一系列问题提得挺好的。如果要观察育儿焦虑,那这种焦虑是不是也传递到了孩子那里,孩子群体也是我们应该去关注的。
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