其实,真正对教育看中的,往往还是中产阶级和社会中层,他们有一定的社会地位也享受到了教育红利,为了更好地为孩子创造更上一层的人生阶梯,才会不遗余力地调整赛道,当然这还得是孩子也在不上不下的边缘。从孩子的角度分析,学霸和学渣从不焦虑,学霸的世界不在于教育,往往早早放眼对思想的规划。上学也不过是拿到更好的入场券;学渣更不是问题,往往再努力也无法完成教育进阶,索性放任自己,身后事都交给家长去部署处理,自己也乐得清闲。还不如乘着这个期间在象牙塔中好好玩过几年。

这类学校以高中为主,国际班以出国为导向。一般来说,在初中就确定本科出国的孩子可以在高中进入该类学校就读,是一个很好的跳板和平台。

很多家长因为非常了解自己孩子,孩子一个眼神、一抬手,就明白孩子意思,然后屁颠屁颠的就去倒水、洗水果、捡东西、拿衣服去了,但是,孩子却因此失去了用语言,明确表达自己意愿的机会。等到上学时,发现别人都不懂自己的需求,就会很无助,越来越没自信。
有时家长要淡定坦然地看待孩子的学习成绩,孩子学习之余也需要休息与放松,如果出现厌学现象,多半是因为家长寄予了过高的期望和太大的压力。因为担心孩子做不好,害怕考试失利,家长往往会表现得很不淡定,甚至过于性急,恨不得孩子分分秒秒地在学习,恨不能每次成绩都能有显著提高。长期处在弦绷状态,不仅会降低学习效率,有些孩子可能还会出现厌学心理和情绪。
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