我们要从心底深处走进我们的孩子,多角度分析孩子为何不愿意上学的原因,及时和孩子交流沟通,让孩子喜欢的、主动地去上学。

专家指出,目前一些小学作业超出了学生的认知能力,学校的评价指导和家长的攀比心理对孩子的负担更重。形式主义作业不利于小学生的成长和价值观的形成,甚至成为亲子关系的绊脚石。

就算是军阀、黑帮、土匪,只要是安身立命了机会,他们都会让自己的孩子,去读书上学,绝不会让他们延续自己的“事业”,这就是学习的魅力,任你是天王老子,还是贩夫走卒,都会落到这个“网子”里!东北王张作霖的儿子张学良就是个实证。
大家好,我是雨田老师。经常有青少年家长找到我,我发现孩子出现厌学、网瘾、抑郁、混迹社会等严重问题,80%以上的家长在孩子成长过程中,会在物质上对孩子过度满足。
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