孩子不愿意上学,通常是孩子的学习动机和心理情绪受损。拿孩子做比较、督促太严格、强行逼迫孩子学习,是最影响孩子的学习动机及心理情绪。

家长应该了解孩子在德就读学校院系、国际学生处的联系方式,以及当地学校的应急电话。一旦有事可以第一时间和学校联系。让孩子提供好朋友、室友、就读学校的中国学生学者联谊会主要负责人的联系方式等等,这跟以上所建议的直接联系学校相关人员对比具有一个优势,就是语言上没有交流的障碍。

家长们还认为线上教学的最大一个害处,就是给学生玩游戏创造了一个非常好的机会。毕竟进行线上教学的一个媒介就是手机、电脑等电子产品,很多学生在经历过线上教学后,都加大了对游戏的沉迷程度,孩子视力也得到了很大的影响。
据中青报针对51万家长的调查结果显示,双减之后,仍有超过20%的家长们对孩子教育的焦虑在继续,其中有6.5%的家长甚至更加焦虑了!
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