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孩子开学，很多家长比孩子还焦虑，于是每天不停的念“紧箍咒”。“快开学了，你怎么还在玩”，“快点去学习，要不然开学就落后了”……这些念叨效果并不好，还容易引发家庭矛盾。
《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称促进法）的颁布，孕育和发端于深刻复杂的时代情景之中。家庭教育承载着越来越多的历史使命，自身的地位发生了重大变化，同时对社会的方方面面产生着重要影响。促进法的出台，是全面回应当代中国社会的深刻变化和发展对家庭教育的紧迫要求，在立法的观念、内容、结构上，具有鲜明的时代特征。
因为之前有过上幼儿园的经验，所以欣欣每次都是把孩子放下就走，无论孩子怎么哭都强忍着不回头。等过了一阵子，孩子上学时果然安静了不少，校门口的“苦情戏”也终于落下了帷幕。
与幼儿讲清楚放学来接，不是不要他们上幼儿园前，先告诉宝宝：""你在幼儿园里开心地玩，当下午放学时，妈妈一定会来接你的""，这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管，他还会回到父母身旁的。送孩子上学时，应该讲一些快乐的事情，而不是那些幼儿无法理解的复杂问题，若是在不开心的情绪下去幼儿园，就更容易产生焦虑与不安。
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