理解接纳,堵不如疏。首先,改变心态,采用理解接纳的态度,采用宽容和引导的态度来对待孩子的电子产品使用。积极地和孩子探讨电子产品使用的话题,树立孩子对电子产品的正确认识。其次,可以和孩子谈谈他感兴趣的电子游戏,并巧妙引导,让孩子明白沉迷游戏的危害。通过这样的疏导,就可以慢慢让孩子明白应该如何合理地使用电子产品了。

其次,面对失而复得的孩子,孙海洋必定想要给孩子找最好的学校,希望能够对孩子的学习有所帮助,所以一直在选择更适合孩子的学校,因此迟迟未落实学校的问题是可以理解的。

如果你觉得很难走出沉迷,不妨寻找一个「替代品」,比如按照孩子的兴趣爱好,选择性的让孩子学一学乐器、做一做手工、画画、旅行、运动等等,来分散孩子的注意力,这样他们对手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
我最希望能改变孩子沉迷电子产品的瘾。以前因为她沉迷电子产品,摔坏了一部IPAD,但还是收效甚微,这几天开始做四力量拔除自己身上爱买东西的瘾,昨天发现她没有那么沉迷,只是用手机完成作业,而后很用心研究她爸爸给她买的电话手表,我们全程都没有参与,以前都是我帮她搞定,让她直接用的,也是一大进步,希望能看到更明显的效果。
搜索标签:
添加微信号
关注公众号
本站关键词:湖南戒网瘾学校,湖南叛逆孩子学校,湖南特训学校,湖南问题青少年学校,湖南问题少年学校,湖南管教学校,湖南青少年管教学校,湖南全封闭式管理学校,湖南军事化管理学校
Copyright © 2012-2024 湖南正苗启德管教学校 版权所有
SITEMAP.XML
网站地图
TAG标签
lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-7