许多孩子的“脆弱”其实是由于家长的“过度保护”造成的,这些家长固守“再苦不能苦孩子”的育子观念,不愿让孩子吃一点苦,并美其名曰“爱”,但事实上这种爱是一种伤害!

中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子,甚至感到力不从心。“家庭教育指导师”作为一种职业,更是社会的硬性需求;在国务院将家庭教育已经立法,将来家庭教育指导师的社会需求很大,同时也要合法化、持证上岗是必不可少的。

导致孩子不愿上学的原因有很多,可能是校园暴力,学习压力大等原因导致的,这个时候如果不及时的帮助孩子解决问题,反而逼迫孩子去独立面对困难,是不是会适得其反呢?
近年来,学生意外伤害事故频发,但哪怕相关部门认定学校没有责任,却仍然有家长采取激进手段。“学闹”已从时有发生渐成普遍现象,有的学校为维护权益甚至与入学新生签订“协议”,明确“学生本人对自杀、自伤行为引起的后果承担责任”。孩子在学校出了意外,责任都归学校吗?
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