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一要密切家校联系，指导学生合理安排学习生活。各区、县（市）教育局和学校要密切家校沟通，及时了解学生在家学习、生活状况，引导广大家长合理安排学生的生活起居。积极利用线上平台发布疫情防护知识、心理科普类文章等，指导中小学生科学安排作息时间，适当进行文体活动，合理调整自身情绪，充足睡眠和合理、均衡营养，防止沉迷网络、过度使用电子产品，有效保护视力，养成文明健康生活习惯。
我自己孩子所在的学校以前一二三年级的时候都会有单元考，但是这个学期没有正式的单元考了，老师都让孩子把单元考做课堂练习，然后自己对答案批改，这样老师和学生确实都轻松了。公立学校估计大概都是如此，私立学校就不是很清楚了，即使有考，也不会像以前那样频繁。
后期再次邀请孩子仍确实不愿来，建议家长继续做咨询。咨询师们也经常遇到这样的情况，父母自己通过做咨询，对孩子的理解包容对孩子有了很大的改善，孩子开始有变化，从坚决不上学，到愿意尝试着去学校里待一两天，过段时间再试试，父母和孩子的关系也有比较大的改善。
对于家长来说，除了不适应孩子不在家之外，更多的还会有一些担心、焦虑，生怕孩子在幼儿园不被重视，不能获得老师的关注。
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