现在国家已经意识到了游戏的问题,长期沉迷游戏不仅让孩子精神受摧残,视力严重受损,到学校里看看,小学里一个班能有一半孩子戴眼镜。究其原因还是电子产品使用过长,特别是爱玩游戏的男生,长时间盯着狭小的屏幕,视力能好才是怪事。国家已经出台相关政策,网络游戏实名制,游戏时间有限制。然而如此严厉的政策下依然有孩子半夜还在打游戏,他们利用爷爷奶奶的身份证注册账号,拼命“厮杀”。越小的地方,情况越严重,留守儿童情况更糟。

俗话说,没有规矩,不成方圆,小孩有做得不对的地方,学校一定要批评教育,有严重违反学校纪律的行为,学校可以严肃处理,特别是现在有很多学生都拥有手机,如果违规使用,严重影响到正常的学习和休息的话,老师可以收缴,再通知家长,该批评就批评,该教育就教育,该处分就处分。只要是为了孩子的健康成长,我们家长会全力支持学校的工作!

新学期快要到了,家长们可以专门设计一个和孩子一起购买学习用品的环节。在和孩子共同挑选学习用具的时候,有意引导他们:铅笔盒要简洁实用,铅笔要买木质的,橡皮要买大块的没有香味的,给孩子传输“上学后书本会多起来,书包要鲜艳而简单、轻便”等等这样的信息,让孩子感受上小学和上幼儿园的不同。
如何合理使用电子产品的信息便利又杜绝孩子过度沉迷?周旭辉建议家长孩子共同设定电子产品使用“家庭公约”。这样一家人坐下来对家庭成员使用电子产品,包括手机、平板及电视等进行讨论,共同制定电子产品使用家庭公约。比如规定每位成员一天中所使用手机的时间、哪些情况下可以玩、哪些条件下禁止使用等,并制定具体的奖惩措施,这些措施需要公平公正、具体化、可操作、可量化。
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