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重庆这里有封闭式叛逆孩子学校在哪里联系_我家儿子彻夜不归
很多孩子在拒绝上学之前就有相关迹象，比如抱怨学习压力大，作业又多又难，晚上睡不着觉，上课注意力集中不了，在学校里很烦躁等等。这其实是学业困难出现的苗头。
家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。
教育孩子不要沉迷于网络，远离电子产品，更要关注孩子上网的内容、时间，加强防范意识，注意用眼卫生，严守个人信息。
即使孩子有学上了，怎样能让孩子能跟上校园生活，不与同龄人脱节?王剑婷说，孩子去上学，并不是“学什么”那么简单，在学校中更重要的是学习社会规范与人相处。“12岁的年龄入学，如果智力正常、能良好沟通，可能人们会觉得她学习一年级的知识很简单，但适应集体生活是有难度的。直接进六年级，从知识积累来讲太紧张了跟不上。”王剑婷说，这个孩子需要解决的是“社会再适应”的问题，突然进入学校能不能适应，除了知识水平能力，孩子目前其他的各方面能力符合哪个年级，这些都是需要评估的难题。学校是一个社会群体，孩子该如何融入，怎样在这样的环境中适应追赶，是目前最应关注的问题。
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