教育培训,是中产阶层试图通过投资的方式建立教育门槛,学区房亦如此。对游戏、培训以及饭圈等等一系列措施,受惠者可能是更多非中产的底层群众,毕竟中产的孩子们都去做各种兴趣培训课外辅导了,没有太多时间玩游戏,如果存在沉迷游戏不能自拔的青少年,他们绝大部分应该都是父母为了生活崩波忙碌,为了养家糊口,没有时间和精力或经济基础顾及下一代的教育…

但是并不是所有的学生家长,都能够意识到并且做到良好的家庭教育的,所以说,只有优秀的父母才能够意识到这一点,也只有优秀的父母才能够教育出优秀的学生。

厌学,在临床心理师或精神科的评估中。厌学是个非常重要的识别孩子焦虑情绪的指标,尽管并不是所有的厌学都一定是由焦虑的,但在厌学的孩子中,大多数都有严重的焦虑情绪,学业或者同伴社交是引起他们焦虑情绪的重要的应激源,厌学的孩子可能会表达出对上学的拒。或者尽管他们仍在坚持上学。但是在上学的时间里出显著的情绪痛苦,而在放假的时间里就感觉好很多,在快要开学时又出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”。而忽略了焦虑情绪对于学业的影响,其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业,很多孩子是因为在学业上太挫败、焦虑。
在教育孩子的过程中,家长都会遇到这个难题:伴随孩子成长,孩子越来越不愿意与家长沟通。很多家长根本不知道孩子心里在想什么,并且每当家长想要跟孩子进行沟通时,根本找不到话题,有些家长认为这是因为家长和孩子之间存在代沟,事实绝非如此,想要进入孩子的内心世界,家长首先要反思,在于孩子沟通时,是否存在这些问题:
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