相信很多家长都对孩子爱玩电子产品这一事感到头疼,长时间使用电子产品会让孩子沉迷,导致睡眠不足、学习成绩下降、视力减退等众多副作用。为了不让孩子玩电子产品,家长们也是八仙过海,各显神通。孩子小时候还可以“骗”他,长大以后就只有用严厉的家规规范他们。

“家庭教育指导师”是目前我国学校***为普遍的一门特殊人才培养政策,应当从全国来了解,广大家庭教育专家的养育,培养。

“不让孩子上补习班,我还怎么‘鸡娃’?”“孩子早早做完作业,回家不知该干啥。”“孩子作业少更多时间玩手机,亲子矛盾升级!”……“双减”后,有的家长更焦虑、更迷茫了。日前,广州市教育局主办“双减”政策下的家庭教育工作研讨会请来教育专家、中小学校长、市级家庭教育名师工作室主持人和家长代表共聚一堂,聆听家长焦虑,直面工作困难,探讨解决方案。
不过我们也都知道,好的出发点最终要产生好的效果,还离不开好的执行。孩子的教育最终落实在家庭、学校和社会三个部分,所以好的执行也离不开这三部分。目前的双减新政主要就是国家调整学校教育和社会教育,而三环中最重要的家庭教育,最终还是由家长承担起责任。另外两环变了,而家庭教育这环如果没有跟上,也会导致不平衡。
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