总而言之,儿童智力的发展和其年龄有一定的关系,年龄越高,智商也会越高,但那些智力超常、天资聪颖的儿童除外。所以是否让孩子过早上学,要根据孩子的实际情况做选择。#知识红人季#

“居家网课,咱家孩子状态怎么样?”活动开始,胡子秀老师抛出了这样一个问题。家长们纷纷开始“投诉”,担心孩子在家学习的效率,担心孩子手机使用等问题。有着丰富一线心理工作经验以及养育孩子经验的胡子秀老师从教师、家长、学生的角度出发,从具体的问题入手,与家长们一起讨论了现阶段孩子面对的多种情况,引导家长们换位思考去看到孩子行为背后的原因、背后的心理需求,同时也关注到家长自身的情绪需求,给家长们提供了一个安全的、可释放情绪的空间。

在面对生活中的重大决策时,孩子是我们的复刻。你自卑,他就学着自卑;你焦虑,他就学着焦虑;你宽容,他就学着宽容。
《家庭教育促进法》将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响,准确定位了责任主体。明确“谁来做”之后,该法为家庭教育实施者“做什么”“怎么做”提供了指引,不仅涉及培养未成年人家国情怀等六大教育内容,还涵盖亲自养育、言传身教等九大教育方式。
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