这个理论是当年一个波兰犹太裔的美国人提出的,大致讲的是,让80%的平庸阶层浪费大量的时间,沉迷于电子产品、游戏、色情、娱乐八卦、短视频等,失去深刻思考的能力。

另外一方面就是对于学校的考察也很重要,对于学校的考察需要家长和孩子共同进行,花费一些时间和力气去找到真正适合孩子的学校。

孩子沉迷游戏,荒废学业,生活的新闻案例已经不是什么新鲜事了。尽管游戏在心理上能够治愈孩子,满足孩子的对现实的缺失,但若沉迷游戏不能自拔,还是会对现实生活产生负面的影响。那么游戏到底有什么“魔力”,使孩子深陷其中呢?
以我多年与我那叛逆孩子打交道的经验来看,叛逆孩子还是应该送去那种教育叛逆孩子正规学校,这样既不用担心叛逆孩子闯大祸,也不用怕亲子关系变冷淡,是一个很值得提倡的办法,因为我们做父母的没办法一辈子跟着孩子,所以有很多错误的行为还是需要第三方介入来帮他改正,这样未来他才能更适应社会,更适应别人来指出他的错误,并且自己改正错误。
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