孩子难受,你也难受。我们想一想:你为什么难受?因为孩子痛苦,真的痛苦。孩子为什么痛苦?因为不想上学?那么不上学是不是就都不痛苦了?至于为什么不上学是另一个问题。

最后,积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者,成长道路的指引人。做为家长,一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校老师积极配合,多与老师交流,沟通孩子在学校的情况,才能与学校齐心协力,形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

还有一个亲戚,是把孩子交给爷爷奶奶抚养,也是到上学时才接回来。孩子一年中只能见到母亲几次,到6岁上学时接到父母身边,却发现孩子和自己矛盾重重,从不称呼母亲。一到放假,孩子就跑回爷爷奶奶身边。
那我们家长又为何如此焦虑呢?我觉得我们主要是受两方面的影响,一方面是受“一考定终身”的影响,很多人觉得高考决定命运,只有考上好大学才能找到好工作,只有找到好工作才能过上好生活。如果别的孩子考上了好大学,自家孩子却落榜了,那孩子的一生都毁了。为了避免这一天的到来,在孩子上学时,我们家长就开始拿自家孩子与别人家孩子比成绩,生怕自家孩子输在了起跑线上。
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