孩子厌学是自然反应,就像饭菜引不起食欲一样。成绩差了,作业不愿写了,孩子本身就不高兴,但是父母非但没有理解、接纳,反而强迫孩子做自己不愿做的事情,这时,孩子被更加打击了。冰冻三尺非一日之寒,孩子长期被父母打击,一点存在感也没有,家成了一个痛苦之地。人的本性是趋利避害,既然回家面对的尽是痛苦,自然要逃离这种痛苦。虽然孩子也不知道离开家以后的事情,但他们怀揣着一种信念,在哪儿也都比在家里好,于是,他们就在冲动中离开了家。

中学生的情绪问题更为突出,厌学、逃学、早恋、与不良孩子交友、上网看电视玩游戏成瘾、与家长或老师逆反、内向孤僻不合群、敏感自卑、不能承受困难和挫折、不容易适应新环境、考试紧张缺乏自信、过分注重自我形象,等等。这些情绪问题会严重影响孩子的学习,需要家长、老师、心理专家一起配合对孩子进行心理辅导,从学校、家庭、孩子本人三个方面进行调整。

现在人们每晚获得稳定的八小时睡眠似乎几乎是不可能的,无论是作为学生熬夜补习,与朋友度过一个重要的夜晚,还是在沉迷于电子产品中,都很难在晚上10点之前进入睡眠状态。即使你不是夜猫子,可能也会发现很难入睡,而且大家面对屏幕时间过长,以及不良的生活习惯,例如睡前吃大餐或白天摄入过多咖啡因,也会影响人们的睡眠质量和数量。根据澳大利亚睡眠健康基金会的数据,33%到45%的成年人睡眠不足或睡眠时间不足,睡眠不足会对我们的健康产生重大影响,特别是人们的肝脏。
父母都希望自己的孩子能上重点学校,仿佛重点学校拥有神奇的魔法,能够化腐朽为神奇,让孩子的学习成绩瞬间提升。然而,“重点学校”固然可能比普通学校的教学水平高一些,但其光环,可能更多来自学生,而不是学校本身。很多重点学校在招生方面拥有特权,能够招收学习能力更强、更优秀的学生,正是这些学生放大了学校的教学成绩,成就了学校的光环。一些地方对小学、初中招生禁止“掐尖”,实行严格的划片录取后,有些以往的“重点学校”学生平均学习成绩直线下降,正说明学生本人的天赋、学习能力对于成绩的作用要大于学校、老师的作用。所以,家长们得明白,“重点学校”不是关键,自己的孩子天赋如何才是关键。
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