首先帮助孩子认识时间的重要性,给孩子规定完成某一件事情的时间,如果拖延了,自己就要承担后果,比如上学迟到了,自己去和老师解释接受批评,孩子在体验到惩罚后,就会意识到时间是有多么重要。

关于孩子叛逆的论题我作为中学班主任跟许多的家长都有探讨过,我带过的学生里有许多也是很叛逆的,在班级里总是捣乱,干扰我的管班节奏,因为学生的叛逆我没少看过心理学的书和请教过许多优秀的老师,对于管教叛逆的孩子我也是有了一套自己的方法。我个人是建议把叛逆期的孩子送往专门的管教青少年学校,因为叛逆行为严重的孩子已经不适合在普通中学读书了,让专业的老师来管理叛逆期孩子是最佳的办法。

经历这么长长长长的假期,孩子们心里不适应是正常的,哪个孩子内心没有波澜呢?虽说是网课,但是节奏慢啊!虽说要完成练习,但是作业少啊!虽说要好好听课,但可以偷懒啊!但是上学就不一样了,早起、端坐、刷题一样不能少,一天下来累得够呛说不定还会因为某些事情没做好得来一场批评。孩子的心理能不崩溃吗?
其次,用故事消除孩子的恐惧心理。在孩子入园初期,老师每天都会在家长群里分享孩子在幼儿园的活动,在家长来接孩子的时候汇报孩子一天的表现。家长可以把这些事记下来,然后采用讲故事的办法来跟孩子交流,让孩子在故事中重温一遍幼儿园内外的生活,他会觉得很熟悉,很亲切,最终渐渐摆脱对上学这件事的莫名恐惧。
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