投诉的家长,往往是没什么知识,和缺少文化教育的,因为很难在其他方面帮助到自己的孩子,只能通过这种方法让孩子不沉迷电子产品。在某种角度上看,也是有道理的。但是做出来的是错误的,虽然秀才遇到兵,但是把正能量作品下架,会让这一类人觉得自己做法是正确的,还会发生各种问题,要解决的不应该是家庭教育问题吗?

综上所述,“双减”实施以来,取得重大成果。但是,许多家长对自己孩子的学业未来发展的不确定性抱有比较浓厚的焦虑和担忧!主要体现在:其一,家长对双减的本质、目的和意义认识不清,理解不透彻;其二,家长逃避或者无力承担家庭教育责任,从而产生焦虑并将焦虑转移到学校和老师身上;其三,家长对未来孩子参加中高考信心不足;其四,部分家长与学校(老师)缺乏高度信任、产生隔阂,不利于教育教学;其五,学校在课后服务活动中还有很大的提升发展空间。

在日常生活中,家长应当注意孩子的用眼卫生,避免孩子长时间的看书写字、长时间沉迷电子产品。每逢假期,多带孩子外出看看周围环境、呼吸新鲜的空气很有必要。一旦孩子出现近视表现,应当及时去往医院验光,尽早开始调节治疗。
沉迷电子产品不仅会损害视力更是限制了孩子的想象与行动,对智力发展和身体发展有着十分消极的影响。从孩子健康的角度出发,建议家长和孩子一起做一些室内实践活动,比如家务劳动、美食制作、手工、科学小实验、看书、玩益智玩具、做广播体操,眼保健操等等,以此来丰富居家生活。
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