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等孩子更大一点的时候，再把他送进幼儿园。孩子可能在家中就锻炼了一定的自理能力，能够很快适应幼儿园的集体生活。同时，随着年龄的增大，孩子的心智也更加成熟，孩子的抗压能力也会增强，面对陌生的环境，能够尽快适应，不会长时间的焦虑不安。
其次，不把厌学归咎为只是孩子一个人的问题，而是透过一个家庭的成长和改变去共同应对。孩子的厌学并非孩子一个人创造出来的，而是整个系统——家长父母，我们的家庭，我们的文化，我们的历史，我们整个社会的方方面面都参与其中，制造了这个“问题”。
电子产品和游戏市场的高速发展，使得青少年们接触游戏的范围扩大。加上现在大部分的父母疏于对孩子的看顾，在孩子出现沉迷游戏的现象之后，他们并没有采取合理的方法去和他们沟通，使得这些孩子更加沉迷，专家表示80%的青少年是由于家庭因素沉迷于网络。
元玺资深心理导师李元榕、知非，以20年心理咨询和家庭教育临床实践个案经验，结合国家双减政策，致力于培养赋能型父母，培养会教育孩子的《家庭教育指导师》、培养帮助更多家庭健康发展的《家庭教育指导师》人才。元玺《家庭教育指导师能力训练班》，是根据2019年，全国妇联等九部门发布《全国家庭教育指导大纲（修订）》中的要求，加入我们在临床咨询和私人心理顾问家庭教育实践中的经验编制而成。分为标准课程和提升课程二类。供不同人群选择。采用团体咨询和辅导方式开展培训。
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