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高科技的发展更新，是社会发展的必然结果。比起视电子产品、电子游戏为“洪水猛兽”的偏见，合理利用好网络和科技更为重要。正在发展中的儿童青少年，本身缺少自制力和约束，过度沉迷网络对他们养成良好的阅读习惯、思考习惯、睡眠习惯和专注力都是非常不利的。
小学和幼儿园完全是两种教学模式，很多孩子一时之间难以。会有一定程度上的心理落差和厌学情绪。为此很多家长非常焦虑，觉得学前班有存在的必要性和重要性。教育部对此作出相关的回应，表示可以解决这个问题，让孩子更好的适应小学生活，而没必要浪费一年的时间去读学前班。
说到这，二宝爸不禁感叹现在小朋友都沉迷于电子产品，能静下心来认真玩积木的少之又少。泛滥繁杂的信息正在一步步吞噬更多孩子主动的求知欲，压缩他们想象力。
3、改变家庭教育模式：孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长们应该去与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。
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