疫情过后实地考察小学。家长可以带孩子到附近小学的门口去看看小学生上学、放学的情景,教孩子认读小学的校名、门牌号,认识小学附近的建筑物、公交车站,以发展孩子的空间知觉,增强孩子对小学的感性认识。

父母觉得自己不会傻到用锄头雕琢美玉,可家庭教育的败笔往往藏在生活的细节中。父母无意识的小失误、小行为给孩子造成心理阴影,严重影响孩子的心理健康,而父母却认为是”为孩子好。

好不容易等到了下班晚上时,父亲询问孩子有什么感受,孩子也是抬起头,坚定的对父亲说,实在是太累了,还是上学比较好。
家庭教育专家姜昆老师为家长送上一场《“双减”落地,属于家长的“任务清单”》讲座,就家庭教育问题为家长排忧解难,答疑解惑,让家庭教育更加科学,适应新时代的要求。姜昆老师的授课风格朴实真切,语言幽默,没有空洞的道理和过多的渲染。从“教育好孩子不是一种意愿,而是一种能力”“教育孩子是家庭的责任”“特别时光”“家长好好学,孩子才能天天向上”,句句在理,招招实用。
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