假期里又自由,又能不用重复平日的生活,带来的新奇感和自我控制感都会让孩子欲罢不能。一朝恢复到需要严格遵守日复一日的作息,孩子很容易对上学产生恐惧和抵触情绪。家长应关注孩子的心理变化并及时给孩子作出调整。

家庭教育的四个维度:夫妻关系、赡养关系、亲子关系、亲子教育的顺序,是不可以颠倒的。只有按照家庭教育的规律,科学的去指导,才会起到事半功倍的成效。

如果是因为年龄小导致的专注力差,比同龄孩子差很多的那种,那么确实可以考虑延迟上学,但如果只是稍微差那么一点,我觉得也不是无解。
其实在我没有孩子的时候我无法理解他们这种想法,老人言:“孩子上学了我们就轻松了”,怎么孩子上学之后家长反而负担更重了?
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