陈瑜:首先电子产品是个中性的东西,不存在好坏。孩子特别沉迷其中,也可能是因为他的学业、亲子关系或者同学关系出了问题,所以在手机上寻求一些逃避。不能说孩子学习不好,就怪罪到电子产品头上。

第五,有时候,家庭环境中会出现调皮的情况。那调皮是怎么来的呢?是思维决定的。而思维的形成,是感知而形成的体会,从而总结出来的经验。很多时候,情绪,挫折,自主能力差,厌学等。都是在启蒙阶段,不恰当的言传身教,所留下的遗憾。可见,家长也是要及时在实践中学习,学习怎么跟孩子相处,和谐沟通。

每个孩子都是合格的外交官。他们能在第一时间察觉到父母和周围人的情绪变化。如果母亲焦虑,孩子也一定焦虑。如果一些父母放松,孩子的心理也会有信心,不会因为环境的一点变化而坐立不安。
应该限制,玩手机不仅对眼睛有伤害,而且,电子产品的瘾很难戒。最近看一本书,讲到了怎么减少孩子使用电子产品的时间,她是把电脑游戏,搬到了生活中,人物扮演,孩子玩的开心了,就不沉迷电子产品了。
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