这个家长的留言让我想起去年的六月份,孩子因为焦虑,在学校无法集中注意力,导致无法正常学习,于是向我们提出想在家休息一段儿时间,不想去学校了。由于我们对孩子焦虑的情况一无所知,我和老公出奇的思路一致,我们拒绝了孩子的要求:“不去上学了,这还了得,高中阶段儿,正需要火力向前拼的时候,哪能不去上学?”

部分家长教育上倾向我的孩子自己怎么打骂都没问题,但只要孩子说在学校受了委屈,不管对错,那是万万要讨回“公道”的,对,所有行业中,做父母这个职业的双标真的非常严重。我身边的还是不乏好家长和好老师,因为请相信,总有些人能在教育中,将信任和尊重作为其存在的最重要意义!

遗憾的是,由于工作和生活压力,很多家长未必能做到时刻关注孩子的学习与生活,往往会采取放任的态度,任由孩子利用手机打发时间。当父母发现孩子成绩下降、行为异常时,孩子已沉迷其中不能自拔。从这个角度来看,家庭教育促进法明确家长对子女沉迷网络负有管教责任可谓正当其时。落实这一要求,需抓好以下三方面工作:
不一样,孩子所表现出来的往往不太典型,就像一提到上学就不舒服的这种情况,在许多父母看来只是他们不想上学的借口,或者故意跟自己对着干,又或者是到了叛逆期,并没有重视。
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