今天朋友给我电话,学习很好的初一男孩,通过集训努力奋斗,考上了家长认可的好中学,可孩子到了中学,就各种理由不愿上学。
应该说:检测是手段,不是目的。我们目的是通过检测,让学生了解今后的大方向,让我们了解学生知识的薄弱点,让老师和家长借此来判断学生的努力程度和学习方法的有效与否,使今后的家庭教育和学校教育教学工作有的放矢。
归根结底,导致生不愿学习的症结是沉迷电子设备。电脑游戏、微博微信、抖音等软件给大众带来娱乐便捷的同时,也在侵蚀着生的生命。学校是否应该制定一种制度让生远离电子产品的侵害,有良好的学习积极性。
有些家长,不和老师客观分析情况,就护孩子的短,那其实是帮不到孩子的。还有些家长,当着老师的面辱骂孩子,甚至打孩子。孩子因此也会讨厌老师,容易造成孩子厌学。所以,这两个极端都是不太好的。
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