看着儿子一天天在网络小说中不能自拔,刘琴急在心里,直至此时,她仍然没有意识到,儿子沉迷看网络小说,与家庭有密切关系。多年从事网络成瘾相关工作的陶然,在接触分析了诸多青少年案例后发现,网络成瘾青少年的家长一般对孩子学业有高要求,对孩子的评价也单一化,比如只以学习成绩为标准。

和谐的家庭气氛是孩子能够安心学习、健康成长的重要保障。家长要注意与孩子的沟通方式,给孩子敞开心扉的机会,跟孩子一起读书、运动,为孩子营造温馨和谐的家庭氛围。出现亲子冲突时,家长要管理好自己的情绪,冷静分析问题的原因,改进亲子相处模式,多使用合作、协商的语言,做孩子的好朋友。

最后,在养育孩子的道路上,家长应该适度的放手,不要太焦虑,总是想控制娃。把主动权交给孩子,让他们自己拥有独立的空间和思考能力。打算插手孩子做事情的时候,父母应该先问问自己,这是不是娃想要做的呢?
《家庭教育促进法》在家庭层面的责任主体很明确,除了孩子法律意义上的父母或者其他监护人,还包括父母委托代为照护孩子的人,比如孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆等,这其中当然更包括因离异或者分居不能跟孩子共同生活的爸爸或妈妈,应当相互配合,共同履行家庭教育责任。
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