一、家长要平缓自己的情绪。情绪是会传染的,家长的焦虑、恐慌,会反映在语言上、表情上、行为中,孩子很敏感,内心也会感到不安全。只有家长内心稳定,孩子内心才会稳定。

教师通过线上线下相结合的形式进行走访,积极与家长交流,向家长介绍学生在校表现。并询问了解学生的家庭、学习、生活情况以及思想动态,耐心听取家长对学校工作的意见和建议,尽可能掌握孩子的家庭背景和成长环境。

一个孩子上学总迟到,老师找了孩子妈妈谈话。妈妈没有打骂孩子,而是心平气和地问他:""为什么你那么早出门,但是总迟到呢?""
为了让家庭教育助力孩子的健康成长,落实家长素养提升工程,进一步推动家校共育。温州大学附属南白象实验小学将陆续推出“家长学校”系列云课程,给予家长更科学、更专业的家庭教育指导和服务,旨在更好地提升家庭教育水平,帮助孩子成长,实现家、校、生三方共赢。
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