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第二，“双减”政策导致家长自身焦虑感增加，想为孩子的心理健康教育使把劲儿却感觉到缺乏足够的抓手。“双减”政策后，一些家长可能容易产生各种误解，作业量少了，课外班没有了，那么孩子的成绩怎么办？如何能上成一个好学校？想到这里，家长自身就会产生很大的焦虑，由此可能无法调整自己的情绪去给孩子提供充足的支持和帮助，以及鼓励和肯定。甚至会起到反作用，把这种焦虑直接或间接地传递给孩子，由此使孩子在减掉一些压力后又增加了新的压力。
总之，要想让孩子克服“厌学”现象，在平时的生活中，家长就要正确引导孩子了解学习的目的和意义。“学习”的内涵是非常广泛的，父母在引导孩子时，应该告诉孩子，不管怎么样，人在成长中都是需要学习的，不要被暂时的困难打倒，要树立信心，努力克服“厌学”现象。
在8月份夏季的月底，熊孩子们将要返回学校。为了让您的孩子在上学的那天做好准备，充满活力，父母需要开始考虑如何将熊孩子从暑假状态带回来。
升学一直是大众家长焦虑的难题，尤其是在郑州，据说将近50%的初中毕业生是找不到合适的高中去上学的，那么高中生考也是要比其他省份的孩子多考很多分，才能够上同样的的，竞争这么激烈，家长对分能不看重吗？
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