再大,开始上学。当时呢属文革期间,在许多农家人的眼里,小孩子上学跟此前的玩乐差不多,从无“送孩子上学”一说。知道学校在哪吧?知道呀。知道那自个儿去呗。

看到老师聚在了一起,正在学校门口开展护校的陈璟琦便上前询问情况。原来护校的老师并不认识这名学生,还以为是其他班的学生,便把孩子带了进去,但在幼儿园门口的刷卡机无法识别学生的“校园卡”。刚开始,老师还以为是机器出问题或是卡片消磁了,但履试不行后,拔出卡片一看发现竟是跑错学校了。

现如今到处都充斥着“电视带娃”,“手机保姆”的字眼,这也是手机和电视成为孩子们学习路上的最大阻碍的原因。当他们小的时候,你嫌他们吵闹,麻烦,剥夺了他们外出玩耍和探索的权力,硬塞给他们手机和电视。你倒是清静了,但是孩子们却错失了成长过程中最宝贵的那几年。如果你能放下自己的乐趣,抽点时间陪孩子发现比电视和手机更有意思的世界,他们还会痴迷那些电子产品不能自拔吗?
家庭教育能帮助学校教育变得更有成果,家庭教育需要引导孩子知道自己怎么能学得更好、学得更快乐、学得更高效。这是家庭教育和学校教育可以互补的地方。
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