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没有父母甚至母亲，会说“我只能尝试用母亲对孩子的关爱”——事实上，父母会说：我只能尝试通过找孩子的班主任去了解学校情况。
这曾经也是一个厌学的孩子，妈妈在孩子再次不想上学的时候，只是陪伴和倾听，并没有像以往一样劝孩子上学，可是不劝的结果明显比劝的结果要好多了。以往她越劝，孩子越急，越不想上学，这次她虽然迷茫，却也没再劝了，结果孩子反而去上学了，而且“问题”还在，座位也没换，结果孩子自己想出了解决的办法。
家庭教育的发展就是将来社会发展的根基。从经济效益上来看，执行家长教育最方便及专业的人员绝对是经验丰富的一线老师及园长。可在幼儿园内开拓一个新部门或单位——家长教育部门或家庭教育部门，为社区内的准父母服务，让家庭教育做出最好的准备，使家长教育恒常化、家庭教育正常化，令父????母发展、孩子发展、家庭发展及社会发展更健康。在这个过程中，也可为社区提供数据作为日后制定社会政策参考之用。
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