开学季,好像每个家长都逃不了一个难题:孩子不想去学校!看似简单的入学适应问题,如何一次次出现?孩子们难道就真的不爱学习?……趁着开学季,我们今天好好聊聊孩子上学这件事情吧。

在此次的家庭教育促进法中,首次明确了家庭教育的总体目标、遵循原则以及评判标准。家庭教育促进法的第五条、第十六条、第十七条,更是对家庭教育的要求、家庭教育的内容、家庭教育的方式方法进行了具体阐述,以法律的形式给予家长确切的指引,保障孩子的健康成长。

这本书从非常独特的角度展示了幼儿园里孩子们都会遇到那些有趣的事情,自然而然地激发孩子的兴趣,减轻孩子本身对幼儿园的恐惧和分离焦虑。
通过家庭教育读书和讲座活动的持续开展,家长们面对孩子的教育问题,也有了新的认识和改变。比如:遇到孩子偷拿家长的钱,家长解决问题的方法,不是简单粗暴地说教或者把孩子打一顿。而是关注孩子这种行为背后的原因,允许孩子说出自己的想法和需求,父母双方协商解决问题。
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