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对待初中不想学习的学生，要多跟老师沟通，发现自己之前的教育方式的问题，去掉不适合现在孩子的思维方式，然后研讨制定了一套方案。每天教我怎么做、怎么跟孩子沟通。没过多长时间，孩子厌学、不愿上学的态度就会有很大改变。
家长适当参加家庭教育培训学习，能够掌握科学的教育方法，更好履行教育孩子的责任，但盲目参加培训，不仅不能缓解焦虑情绪，反而可能进一步加重焦虑。家庭教育培训焦虑的产生，不仅受到教育培训机构过分宣传、贩卖焦虑的影响，也与家长缺乏理性认识有关。缓解家长的焦虑，需要多措并举，标本兼治。
经常听周围的人聊教育的话题，一位同事的孩子在北京上学，据说，那儿的孩子大部分都上北京的名校，少数的人才到其他省份上学，即便是那样也比我们的孩子上的学校要好。也就是说，你在哪上学，很大程度上就决定了你被划分到哪个层次，当然这也不一定绝对，但如果做到平等共享，只有付出更多的努力才能获得同等的教育或工作机会，这就是不可更改的事实，当它顽固的像恶疾一样存在时，你能做的只有去改变你能改变的，做好自己能做的，勇敢的面对现实，无惧风雨。
当今社会，电子产品已经离不开我们生活。我认为使用电子书关键还在于个人的自控能力。电子文本超链接能让我们任何人，在全世界的任何地方都可以学习到数以千计的免费课程；也可以不用花钱就阅读到想看的书籍；可是往往我们在打开电子书时，会弹跳出一些与我们要做的事无关的链接啊、网页啊，也许好奇心使然，就打开了这些链接、网页，时间一分一分地流逝了，流逝在不停地刷各种信息中，真正要做的事反而忘记了。所以对注意力不容易集中的孩子，我并不支持电子书阅读。因为成人的我们有时也会沉迷在刷抖音等等中。
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