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一放学就“霸占”了爷爷奶奶的手机，不停刷短视频，小游戏轮流玩，这是部分乡村留守儿童“手机瘾”现象的缩影。笔者近期在我省部分农村地区调研发现，随着智能手机等电子产品的普及，部分农村留守儿童沉迷于手机游戏、短视频等，可能对这些孩子的身心健康成长带来消极影响。
很多家长抱怨“大人请假带孩子找学校，孩子却不情不愿”，还有的家长担心“提前给孩子找学校，怕影响孩子中考”。这个年纪的孩子正处于青春期容易叛逆，家长要改变策略来应对。
现在孩子承担着现实的压力，社会对求助者提出来更多更高的要求，升学、就业、家长期望、榜样等都给他带来很大压力，危机意识、生存意识明显增强。但社会、家长和学校都不能帮助他调整心态，有效缓解和释放种种压力，他就会通过网络逃避问题、转移压力。还有就是家里手机、iPad、电脑等应有尽有，孩子处在这样的环境下容易过度使用电子产品，往往更容易沉迷网络不可自拔。要想一个未成年的孩子有那么好的自控力是很难的。
既然孩子已将离开了，父母再去追究是谁的责任意义已经不大了，只是父母想要借此机会给学校敲响警钟，一定要严格要求各位老师，并且做好安全知识普及工作，千万不要再让这种悲剧上演。
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