老师对西伯利亚男孩阿耀沙的评价是,聪明,但是不够耐心。没错,阿耀沙真是一个调皮的孩子。至于为什么上学?男孩的回答也是彰显了调皮的特性:去学校主要是为了玩、画画,还有和朋友见面。

在《家庭教育促进法》的指引下,我会配合学校,开展积极的家庭教育,合理安排孩子的学习、休息、娱乐和锻炼时间,做到家校共育。

上学,几乎是所有家长眼中可以让自家孩子在未来可以拥有一番作为,出人头地的一种最直接的方式了。的确,在学校里孩子可以接受到很多知识,让他们能够一步一步的去接近自己的理想。
▌第三十三条婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构应当为未成年人的父母或者其他监护人提供科学养育指导等家庭教育指导服务。
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