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养成良好的学习习惯。放假期间各位家长在家监管孩子不要沉迷手机游戏、电子产品，合理安排学习时间，保持良好的作息。
与会者不约而同提到了父母在履行家庭教育责任时言传身教和陪伴的重要性。东北师范的于冬青课题组深入解读了《促进法》中关于家庭责任的内容，指出“亲自养育，加强亲子陪伴”“潜移默化，言传与身教相结合”等条款反映了家庭教育的情感性和互动性等特征，高质量陪伴可以在父母和孩子间建立紧密的情感联结。
（一）、引导孩子正确认识小学生活：家长自己不能焦虑，要正面引导孩子，不要说诸如小学老师严格，作业做不好会批评等之类的话，给孩子造成恐惧，小学有一定的压力，但不是象家长想象得那么恐惧。比较好的方法是登录你要上学的学校的网站，给孩子看一些学校的活动的照片，给孩子有个认识，学校的生活还是很丰富的，带孩子去学校看看，也可以通过拜访朋友家已经上学的孩子，互相交流。
害怕人际交往的孩子、不想去上学的孩子，家长要及时发现疏导。可以耐心劝抚、鼓励孩子，引导他们发现上学的乐趣，消除孩子的恐惧心理，提高孩子的适应能力。
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