上学接触更多同龄人是我们这样的孩子接触社会,回归人群的最好方法。学校的包容性比社会要高很多,如果学校再没我们的容身之所,那么哪里能够保护我们呢?如果老师再不保护我们,那除了父母亲人谁能保护我们呢?

由于工作繁忙、行业差异、认知局限等原因,很多家长其实并不能全面、客观、理性地去了解一所学校。大多数时候,家长会因为亲朋好友推荐、离家近、看着不错等非理性的原因为自己的孩子选择一所学校。

开学初期是焦虑的爆发期,随堂练习、作业检查、学生状态等,每一项内容都有可能引发家长的焦虑。认为自己的孩子在一个假期之后,和“别人家的孩子”之间的距离越拉越大,只有从新学期的第一天起,就奋起直追,才能缩短之间的距离。这就导致“家长的焦急期望”与“学生的不舍假期”产生了心态上的冲突,矛盾就爆发了。所以,如果孩子已出现开学综合征的症状,家长不妨先冷静思考一下自己是否焦虑了。
由于家长期望过高的孩子厌学问题,家长需要根据孩子的具体情况,调整预期;如果是孩子和老师彼此不喜欢,家长需要耐心的疏导孩子的情绪,做好和相关老师的沟通。
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