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贵州价格少的不良少年叛逆行为管教学校哪个最好_孩子爱上网玩游戏发布日期：2023-10-10 浏览次数：
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这样补偿性的行为，会让“聪明”的孩子意识到，不上学就有好处，通过这种方式要挟宝爸宝妈，将入园变成了一种“交换”。
事先告知孩子关于财产、物品所有权的概念，对于什么东西是自己的，什么物品是属于别人的，未经允许是不可以拿、取，更不能去破坏。如果孩子因为各种原因，出现了类似的破坏行为，那么父母首先应该承担起责任，并在事后教育孩子，为什么这么做是错误的，是要承担后果的。家长和孩子都要从这些犯错中吸取教训，家长不偏袒孩子，让孩子也承担部分责任。我们常说的“自己的事情，自己负责”，也是类似的道理。
面对分离，很多时候家长比孩子更焦虑，比如送完孩子“三步一回头”，在校门口偷偷看，甚至还会出现孩子在幼儿园里哭，家长在门外抹眼泪的场景……
及时关注孩子的情绪变化。面对孩子可能出现的焦虑、恐惧等负面情绪，家长要理性认识，为孩子提供支持和帮助。要以平和的心态和孩子沟通，引导孩子接纳自己的情绪，了解孩子焦虑背后的原因，鼓励他们面对问题、寻找方法、付诸行动。
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