事实上,宝宝第一次离开家上学可是一件大事,在这个过程中,不光宝宝很不适应,就连家长们送走孩子后也会“水土不服”。所以每天早晨幼儿园的门口,都仿佛在上演着依依不舍的离别“大戏”。

现在都在说家校共育,孩子的学习不能一味地只依靠学校,也应该发挥家长的主观能动性。为什么有些学校入学前有家长面试?还不是为了寻找教育观念相契合的家长嘛。

3月童伴妈妈完成了28户以上的儿童日常家访,了解儿童的生活、学习、心理等情况,甄别儿童的需求,协助解决遇到的困难和问题;宣传交通、防拐、防骗、防火、防电、防寒、防冻、疫情防控等安全知识。重点宣传:一、天气多变,注意保暖,加强营养,增强抵抗力;二、叮嘱监护人不要让孩子沉迷于手机、游戏,避免接触过多电子产品,养成良好的学习习惯、用眼习惯。三、上下学注意安全,不随便相信陌生人,不随便接受陌生人的物品。
若多动症患儿已经出现了学业不良等问题,家长不要一味地加习量,否则会加重孩子的厌学情绪,甚至导致情绪障碍。正确的做法是积极进行多动症的规范治疗,降低对孩子的学业要求,适当进行学习辅导,减少课业负担,增强兴趣特长培养,帮孩子塑造健康的心态。
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