从知识教育和培养的角度来看,家长都认可学校的教育是非常有用的:上学的孩子一定比不上学的孩子强;孩子每一天也都在取得进步;每个家长都支持孩子去学校上学。

北京回龙观医院临床心理科主任医师刘华清指出,家长往往认为给予孩子物质就够了,却忽视了孩子的精神文化生活。家长要放平心态,不能把所有的问题都归咎于孩子,要心平气和地与孩子进行沟通交流,同时也要反思自身的问题和原因。“家长要鼓励孩子多和同学、朋友相处;鼓励孩子走出家门,积极参与到体育运动等集体活动中去;如果能抽时间陪伴孩子,带领孩子体会生活的乐趣,那就更好了。”刘华清说。

现代社会,电子产品的影响无处不在,孩子接触电脑、手机、ipad等电子产品也习以为常。尤其假期在家,孩子则有更多的时间、机会、理由使用电子产品。电子产品是把双刃剑,对于自控力较弱的孩子,一旦接触便难以抗拒,很容易沉迷并出现各种问题。那么如何正确引导孩子使用电子产品呢?
再次,家长配合学校合力监督引导。一是家长要及时了解孩子的心理和行为变化,在给予孩子一定个人空间的基础上,积极引导孩子健康成长。二是家长是孩子最好的老师,家长应主动删除游戏、短视频等各类会吸引孩子注意力的软件,自身作则给孩子树立榜样。三是孩子出现沉迷游戏时要注意教育方式方法,注意换位思考,避免生硬强制语言的出现引起孩子逆反,同时也要找到替代电子产品的活动,如阅读、画画等,转移孩子的注意力。帮助孩子慢慢从中走出来。
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