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因为李某时常要钱，马翠的积蓄很快花光，但停止给钱，前面的钱就都白花了，孩子上学的事就更没了指望，每每想到这里，马翠就有一种绝望的窒息感。马翠开始向娘家人和同学借钱，同时继续和李某保持亲密关系，仿佛这样就能离孩子有学上的梦近一点儿。
每天孩子放学回来，在接孩子的路上就可以跟孩子进行交流，让孩子给家长说说他今天在学校发生了哪些开心的事，或者有什么不开心的事，这样家长就可以从侧面了解了孩子在学校的表现。哪些地方做得好，哪些地方做得不好也做到心中有数，在教育的时候也会有的放矢。如果感觉孩子去学校不快乐，一定要找到原因，尽快沟通解决，孩子每天能够愉快地去上学才是重点，至于学到什么只是附加的东西。只关心孩子学到什么，不关心孩子是否快乐，只关注成绩，不关注孩子的情感需要，等孩子的问题积压到一定程度，就会发展到孩子有一天厌学了，不愿意去学校了，那时你在着急也没有用了。
孙卓事件一直备受人们关注，孙卓的亲生父亲寻找孩子十几年，最后终于在山东找到了当年被拐卖了的孩子，最后孙卓表示自己想要回到亲生父母身边，去深圳上学，也因此引发了后续的事情。
第五：要积极引导孩子，每个人都有一个成长的过程，孩子也是一样。要跟孩子谈心，做朋友。衢州青少年厌学矫正学校心理老师觉得家长们可以尝试不要以家长、以父亲的身份跟孩子交流，沟通，而是以朋友的身份和孩子沟通、交流。现在社会变化快，孩子也很不容易，你要多从他的角度看问题，思考问题，这样你们就有了沟通的桥梁，可以慢慢的交心了。
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