今天早上,孩子又是磨磨蹭蹭起床,眼看就要迟到了,孩子说不想去上学,听到“不想上学”四个字,再看看手表,再不出发可就要给公司交罚款了,晓妮的暴脾气瞬间被点燃,对着孩子一通训斥,看着孩子嚎啕大哭的样子,她又对自己的做法很后悔。

他想,还是得按学校以前定下的理念,从孩子身上做起。现在美小的孩子,物质条件好了,生活技能也掌握了,但一些情感、心理的教育,还是稀缺的。

要提升孩子的学习兴趣,可以从他沉迷的某件事情开始,当孩子入学后,有的家长为了让孩子专心学习,杜绝了孩子的许多兴趣点,有的甚至没收孩子的电子产品,玩具等,认为孩子没有这些东西“分心”,自然可以专心致志地学习。而事实却适得其反,被剥夺兴趣的孩子往往做作业更加精神不振,心不在焉。很少的作业,都要花上几个小时才能完成。其实,这也很容易理解,生活是需要期待的,对大人如此,对小朋友来说也是如此,有期待才会有快乐,有期待才会有主动性。小朋友最大的期待就是他感兴趣的事情,如果你剥夺了他的期待,那他做什么事都会无精打采。
小明的父母想着反正暑假也快到了,希望报个能吃苦的夏令营可以矫正孩子的反叛行为。再加上孩子不上学,在家玩手机经常玩到凌晨一两点,作息混乱,也不爱和别人交往,所以这个夏令营非报不可。有一天小明妈妈经过小区楼下,见到一则夏令营的广告,便拨打电话过去咨询了解,夏令营那边的教练说可以让孩子在两周内养成好习惯,家长再也不用担心孩子的作息习惯和行为习惯了。听到这里,小明妈妈很心动,立马报了名,花了19800给孩子报了夏令营,希望可以起到改善孩子的叛逆问题,让孩子养成好习惯,重新上学。
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