高中孩子出现厌学物理的情绪怎么办？这是很多高中家长面对的普遍问题。

实际上，在《物理学的进化》这本书中，我们仍旧只看到了爱因斯坦物理思想很少很少的部分，但我们可以学习到包括物理本质、思维方式、哲学思想等许多知识。

《物理学的进化》开篇就写到：“我们的目的是用粗线条的轮廓说明物理学家的工作必须像侦探那样用纯粹的思维来进行。我们主要是叙述思维和观念在大胆地探求客观世界的知识中所起的作用。”

从这句话我们可以看出来，从物理学家爱因斯坦的角度来说，存在“客观世界”并且还存在客观世界的“知识”。这是典型的唯物主义者的观点，或者说物理学家本身因为科学研究的需要，自觉或者不自觉地都会成为唯物主义者。

从目录我们可以看出全书是爱因斯坦通过机械观的兴起、机械观的衰落、机械观的突破这样的思路展开物理学的进化论述的。

黑格尔认为：“熟悉了一门科学的历史，就熟悉了这门科学本身。”

福尔摩斯侦探小说里的侦探首先搜集他所需要的、至少也是他的问题的某一方面所需要的一切事件为线索。这些事件往往是很奇怪的、不联贯的，并且是毫不相关的。然后这个大侦探开始用纯粹的思维来思考这些线索的联系，把所有已经搜集起来的事件联贯起来。

类似的，爱因斯坦对科学知识的学习和科学研究的方法也提出了自己的观念：科学家读自然之书必须由他自己来寻找答案，他不能像某些无耐性的读者在读侦探小说时所常做的那样，翻到书末先去看最后的结局。

爱因斯坦用物理学的一个基本问题——运动概念的演变，说明了错误的线索容易使人误入歧途而使问题迟迟得不到解决，指出凭直觉的推理方法是不可靠的，惯性定律不能直接从实验得出，它只能根据思索和观察得出。理想实验无论什么时候都是不能实现的，但它使我们对实际的实验有深刻的理解。

为什么要用“进化”一词来描述物理学的发展呢？更多问题的答案等待下一期的本书导读。

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