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河南的封闭式叛逆孩子学校在那啊_儿子抑郁不愿上学
一、家校合作，共同引导。请您履行监护人职责，将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容，教育孩子使用文明、健康的网络语言。学校禁止学生携带手机，请不要让您的孩子将手机带入校园。请您在孩子放学后能够引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品。各班建立的钉钉群仅限于老师和家长交流，学生不得乱聊天，更不得私自建群。希望您配合学校主动和老师交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯。
大多数厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导孩子的学习，工作忙和有条件的可上补习班或者请家教，只有学生学习成绩提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
结果上学后，孩子跟不少其他人的步骤，学校的学习任务重，节奏也快，孩子因为没有一点英语启蒙基础，导致上学后，一问三不知，这个时候，家长们才会发现，原来对孩子的英语启蒙，也同样重要。
优秀的家长会更加注重培养孩子的性格，孩子有一个坚韧的性格，更能要孩子在遇到困难和挫折中，能够冷静的分析事情的原因，还会更多的让孩子与人交流，培养孩子的情商，能让孩子在人群当中相处的更加融洽。
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