九年义务教育普及,让很多本来可能没有机会上学接触到教育的孩子有了上学和接受教育的机会,但是随着时代的变化和社会对于教育的一个错误的认识和引导,出现了很多培训教育机构。

家庭教育是学校教育的重要组成部分。但在家庭教育中,一些父母只是重视对儿童成功的需求,并忽视儿童心理健康的教育。我们的学校每年都是家长学校的重要内容。举行特别会议,执行父母的活动。接受学生,父母的访问,和学生做好工作,父母的信任。

家长们在参与小组过程中逐渐放开,更多交流的话题是关于孩子日常不愿意完成作业,对电子产品有些沉迷等情况。社工结合生活小例子,详细讲解正面管教中的情绪管理、正面沟通、在错误中修复关系的4R等内容,为家长们解答疑惑,共同发掘孩子们行为背后的原因,鼓励家长与孩子建立好情感链接,陪同孩子一起成长。
说了这么多,我认为最重要的还是和孩子的关系问题。因为家长总是站在“上位者”的地位去“教育”孩子,而缺少了一些沟通的渠道。变得越来越隔阂。家庭环境对于孩子影响还是非常大的,很多孩子都“不愿回家”。这点要仔细思考下。
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