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其实，仔细想来，孩子成长的轨迹，在最初是父母的期望、愿景为主；随着孩子的成长，他们不断地想要自己的脚步自己做主，而玩心大、不愿辛苦则是孩子的共性罢了。
在小孩成长的过程中，学校的开放日尽管会占用家长的工作日，但这是家长了解学校教学的一个窗口，不要放过孩子任何成长的细节，也许这是不起眼的，但当我们参与进去，我们会有启发，体会老师和孩子的艰辛，理解，我们和孩子在一起。
之前看过一个视频，孩子沉迷游戏不能自拔，父母百般劝阻毫无效果，甚至引发了激烈的家庭矛盾。父母跟孩子签了一个对赌协议，五天内最多只睡xx小时，除了吃饭上厕所，其余时间必须都在玩游戏，如果孩子做到了，以后玩游戏父母再也不管，如果孩子没做到，那么以后就再也不能玩游戏了。最后，孩子玩游戏玩得实在不想玩了，在痛苦和疲惫中签字认输。但是父母事实上没有做绝，在孩子签字的纸上，写明孩子可以在限定时间内玩游戏。这是一个双方都满意的结果，并且孩子因为这次玩怕了，对游戏也没有那么痴迷了。后来旁白说，其实这是作为教育家的舅舅想出来的方法，而且确实起到了很好的效果。
有些家长本身就过于谨慎和细致，对孩子的照顾过多，从而也影响了幼儿的行为发展。懦弱是每一个家长都不愿孩子拥有的一种品质，更希望孩子能够勇敢地突破自我，去探索世界。由于一些不自信的原因，所以在很多方面也会表现出短小的特点。
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