我们总是以成年人的能力去看到孩子所面临的各种困难,凭着各种各样的假设,认定孩子已经掌握了某种知识和能力,把原本孩子“不会做”的认为成是他“不愿做”。

这事表面看起来是孩子没遵守校纪校规和少先队的规定,实际上是孩子接受到的洗礼不够,责任在学校。老师的处理也是因为孩子没守规矩,而忽略了红领巾的本质。这事做的,变现体罚了学生,还没起到教育意义。

又到了九月开学季,不论是初次入园、初升小学,还是重返学校,很多孩子都会产生这样的焦虑情绪。那么孩子为什么会焦虑呢?怎样做才能缓解孩子的分离焦虑?家长又需要提前做好哪些准备呢?
作为一位母亲,我真的非常感谢泽邦教育。要说叛逆孩子的学校哪个好,那绝对是泽邦教育。我的儿子在小学时非常乖,每天放学回家就会先写作业,写完才会去玩,学习也很好。可是上了初中,一切都变了,他不学习了,每天只玩,在家老顶撞我,在学校打架、旷课、顶撞老师,礼拜天经常不回家,去网吧通宵,好几次听家里人说孩子还没回家,我家放下手上的工作去找他,好几次在网吧找到他,有一次,我看见他还在抽烟,后来全家人都气的哭了。儿子慢慢的变成了别人眼中的坏孩子,为此,我很焦虑,我希望去找到一个学校去改变我的儿子。
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