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岳阳不让学生玩手机是合理教育吗
岳阳不让学生玩手机是合理教育吗
沉迷手机电脑不能自拔
孩子手机成瘾，跟家长有关系，80%责任在家长，包括沉迷电子产品。孩子小时，给家长要手机，家长就直接给孩子，或者孩子一吵要手机，家长就给了，孩子把手机当成玩具去玩，孩子拿到手机，一旦被手机游戏吸引了，戒不掉。
遭受校园暴力
但好在他结合课标讲“初中写作课程目标与内容分析”还是能够明白理解的。人，只有在自己熟悉的领域，才能找到些许存在感。不过这样的现实，也再次暴露出我的短板，理论学习太过薄弱。可惜，工作以来，真正的理论性著作，我却很少涉及。因为自己学识有限，读这样的专业论著，总是有些吃力。而且，这类著作，确实枯燥。也就是近两年读过叶圣陶先生的《我这样教语文》和王荣生《阅读教学要诀》。不过，上午史建义老师，也说过，理论性著作的阅读不一定都读懂，懂得一二一样获益良多。看样子，自己以前的理解还是过于片面了。
学习习惯需要养成
1、没有任何人是受益者，我们必须去细致入微的理解生活中日常的语言逻辑，看起来已经被习惯了的方式，去带领孩子思考，判断，理解，他们才能成为一个自由的个体。
2、先向孩子了解一下最近的学习成绩水平、各门功课的喜好程度和业余爱好、业余时间的分配等。从中得知孩子的学习习惯、学习计划性、学习主动性、学习兴趣，学习动机、有无学过XX等，以便根据问题进行接下来的课程推荐。
教育孩子过程中，大部分家长可能会碰壁，以上是岳阳初中全封闭式学校小编精心挑选的“岳阳不让学生玩手机是合理教育吗”的所有干货，都是专家意见，喜欢就收藏此文吧。
其次学生需要注意制定学习计划，每个学生的学习进度和情况都不一样，需要根据个人实际情况制定有针对性的计划，并且做到严格执行，能够做到这一点的学生都将会在成绩上有一定的提升。想要了解更多“岳阳不让学生玩手机是合理教育吗”的信息，可以咨询岳阳孩子网瘾戒除学校专业心理老师！
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